GeoLoge - Anregungen zur Einbindung in den Unterricht

Eine Einbettung in die Hochschullehre ist z.B. durch folgende Maßnahmen denkbar:

• Lehrende können geeignete Studierende auf diese Möglichkeit hinweisen und ihnen so die Möglichkeiten zu einer frühen wissenschaftlichen Publikation
  eröffnen.
• Im Unterricht kann der Unterschied zwischen Hausarbeiten und Fachartikeln
  thematisiert und im Hinblick auf eine mögliche Veröffentlichung in der GeoLoge
  eingeübt werden.
• Ergebnisse von forschendem Lernen (z.B. Studienprojekten) können in der
  GeoLoge veröffentlich werden, werden also nicht nur für die Schublade
  produziert (vorausgesetzt die Hürde des Peer Review wird überwunden).